Работа консультационного центра

«Консультационный центр в ДОУ, как одна из форм

оказания ранней помощи родителям с детьми от 0 до 3-х лет, не посещающих дошкольную образовательную организацию».

В настоящее время активно развиваются новые формы дошкольного образования. Одной из таких форм является организация консультационных центров на базе ДОУ для родителей (законных представителей) с детьми от 0 до 3-х лет, не посещающих дошкольную образовательную организацию.

    С этой целью на базе нашего ДОУ создан Консультационный центр, обеспечивающий оказание психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста.

Основные задачи: – проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения; – оказание помощи в смягчении адаптационного периода у будущего воспитанника детского сада. Интересной и результативной формой работы с родителями – является практическая деятельность специалистов с родителями. Это проведение мастер-классов, тренингов дидактического взаимодействия (как правильно заниматься с детьми; как относиться к ошибкам и исправлять их). Мною был предложен комплекс упражнений на фиболе, дети и родители стали с удовольствием заниматься. Активная гимнастика с самого раннего возраста несет в себе огромную пользу. Такой простой и доступный инвентарь для занятий физической культурой, как фитбол, может стать отличным помощником маме, желающей, чтобы ее малыш правильно развивался и был здоров.
Упражнения с мячом полезны здоровым детям, а также малышам с проблемами опорно-двигательного аппарата.

В заключении хочется отметить, что первая встреча каждого специалиста нашего центра с семьёй чаще всего не последняя. После получения ответа на один вопрос у родителей, как правило, возникает потребность во второй и третьей встрече. Поэтому наша основная задача заключается не только в предоставлении родителям готовых рецептов по любой проблематике, современной, своевременной и достоверной педагогической информации, но и в умении пробудить и поддержать у родителей интерес к совместной деятельности со своим ребёнком дома, в формировании практических навыков.

•